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四年級(A)

發佈日期:2019-07-21

我們這一班~四年級

 

親愛的爸爸媽媽,

 

    夏季最後一週特別忙碌,也十分充實。孩子們完成各組的地方探究作品,並且上台分享,報告中包括自己對整個過程的省思。幾個風向的孩子笑嘻嘻地說自己貪玩,在拍瀑拉族立體地圖上捏塑萬里長城、全聯等不相干地標,延誤工作,下次要改進。我自己是個嚴肅的人,老實說我是很羨慕孩子可以「樂」工作,也欣賞他們的坦承,至於他們的懺悔文,我一邊聆聽,一邊偷笑。

 

    不同組別有著不同的工作模式;除了玩樂組,有吵吵鬧鬧組,也有安靜不溝通組。而上台報告時說出給隊友的感謝及讚美,無形中注入了正面的能量,化解了當中的不愉快。

 

    每次大假期的作業總是再三思考,運動和每十五分鐘閱讀紀錄日是要孩子養成好的習慣。也邀請孩子將暑假所見所聞,以文字方式和同學分享。其他發回去的作業叮嚀,請和孩子討論執行方法和背後的目標,讓孩子可以大口呼氣,又能健康地預備下一階段的學習。謝謝您的陪伴。

 

祝您闔家有個美好的假期

 

四年級導師

娟娟

己亥 大暑

 

小叮嚀:以下重要日期,請預留時間

  1. 8/25(日)全校工作日,當天有佈展。
  2. 8/28(三)開學日
  3. 9/5(四)班親會,6:00~6:30新五年級英文劇”石頭湯”演出,6:30之後班親會事務。

 

家長回響:四年級: https://goo.gl/forms/IYIXqtel6UwG4NEx2


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